人物简介

张椿悦，茶学专业2022 级本科生，中共党员。全部加权成绩90.98分，综合素质强；现任茶学202204班班长，曾任园艺学院团委学生会体育部部长、茶艺表演队队长等学生职务。科研创新成果突出，主持一项省级大学生创业训练计划项目，以第二作者投稿一篇学术论文。双创成果丰硕，在中国国际大学生创新大赛等赛事中获省级金奖等多项荣誉。在校期间获国家奖学金、优秀学生干部、优秀共青团干部等30余项荣誉奖项，现已推免至四川农业大学茶学专业攻读硕士研究生。

初心与热爱:扎根专业的新农人

初入学，张椿悦对茶学并不了解。后来在加入茶艺表演队、参与茶文化活动中，逐渐对茶学有了更深入的认知，也更加热爱茶学。“茶不仅仅是一种植物、一种产品、一种饮料，更是一种生活方式。”李品武老师的教诲让她明白：茶学涵盖生活、科研、文化等多个维度，学习茶学的过程也是修身养性的过程，也让她坚定了深耕茶学的初心。

从初识茶学的茫然，到深耕专业的笃定，张椿悦在川农学习与生活的这几年里，与茶相伴，逐光而行。学院与学校的人文关怀如春日暖阳给予她温暖与力量，也让她立志留在川农园艺学院攻读茶学专业，将这份情怀传递下去，以青年之力守护茶文化、发展茶产业。

沉淀与成长：步履不停的追梦人

“学习是首要任务，打好基础才能拓展边界。”张椿悦谈到。面对繁重的背诵任务，她摸索出一套独特的学习方法：先通览所有科目，提炼核心知识点，整理成“问题+答案”的形式，再将问题单独摘抄到A4纸上反复背诵，考前默写4-5遍强化记忆。她始终坚信：平时积累重于期末恶补，每节课后及时梳理知识点，让学习形成闭环。这份踏实让她的专业成绩始终位居年级前列，也为科研竞赛打下坚实基础。

她说，学业与科研从来不是对立面，而是相互促进的共同体。初入实验室时，她缺乏经验，便不断向学长学姐请教，在协助实验的过程中学习研究方法，将所学转化为自身技能。后来，参与“川红工夫茶品质差异及形成机制”研究，她能主动将课堂所学充分运用到实验中，并在实践中巩固理论知识、提升实操能力。论文写作曾是她的难题，她便采用“精读+笔记”的方法突破瓶颈：打印纸质文献，边读边标注核心思路、研究方法，整理成笔记供写作参考。“多读论文是科研的关键，只有摸清前人的研究逻辑，才能找到自己的切入点。”如今，她以第二作者的身份投稿论文一篇。

竞赛方面，她曾多次斩获中国国际大学生创新大赛省赛金奖、铜奖。这些成果的背后，是她“少说多做、行动起来”信念的支撑。还记得在“椒阳似火”项目中，她被临时选为答辩人，从来都没有参与过项目答辩的她，心中充满了不安。但是，她不得不立马进入状态，一遍又一遍地练习、完善。那晚，她明白了一个道理：焦虑源于没有行动，一旦全身心投入，心里就会有底，问题自然会迎刃而解。

从“椒阳似火”到“葵步千里”，从“蜂聚果汇”到“鲜生夺人”，她参与的每一个项目名称，都恰似她成长阶段的生动写照——满怀热忱、步履不停、汇聚力量、焕发活力。

奉献与担当：传递温暖的实践者

从班级管理到赛事统筹，从新媒体传播到志愿服务，张椿悦用实际行动传递爱与温暖、践行青年担当。

连续四年担任小班班长，组织读书分享会、营造互助学风、建设班级文化，她带领班级获“校级优秀班集体”荣誉称号；作为茶艺表演队队长，她统筹“黄金白露杯”斗茶大赛、“审评大赛”等活动，从发送邀请函到整理茶样，每个环节都认真负责、分工明确，力求做到最好。

受“以农业记录新时代”理念触动，大一时她加入了新媒体团队，用文字讲述农业故事，用影像传播茶文化，让更多人感受农业的价值与魅力。而在更广阔的社会舞台，156小时的志愿服务时长记录着她的奉献足迹。从乡村义卖到爱心支教，从敬老院慰问到公益宣传，她始终以行动诠释着青年的社会责任。

她对学弟学妹们说：“学好专业知识的同时，多接触科研、阅读文献，找到自己的兴趣点，在行动中积累成长。”从懵懂选择到坚定热爱，从默默无闻到绽放光彩，张椿悦以茶为韵，以行追梦，书写着新农人扎根专业、不负韶华的青春答卷。