2025-04
17
4月15日下午，学院2024年度学风建设暨创新创业总结表彰大会在图书馆报告厅顺利举行。学院党委书记袁志香、各系室负责老师、辅导员老师，受表彰先进集体及个人和2024级新生参加大会。在全院师生的共同努力下，2024年学院在多个方面取得捷报，学风建设和创新创业相继交出亮眼答卷。本次大会旨在树立榜样标杆，引领广大同学，特别是低年级同学找准自己学习目标，科学规划，努力奋进。党委办公室辅导员李瑜对2024年学院在社会实践及...
2025-04
11
为引导青年学生深入学习两会精神，助力乡村振兴，4月9日，园艺学院团委直属部门流动团支部、园艺202202班团支部和园艺202401班团支部共同举办“聚焦两会精神，青春挺膺担当”示范性班团活动。活动伊始，园艺学院党委办公室副主任兼团委副书记李瑜带领广大团员青年学习文件《中共中央、国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》。深入浅出地引领参会青年理解国家对“三农”问题的重视以及乡村战略的重要意义，...
2025-03
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为进一步夯实团员青年思想根基，深入领会习近平总书记关于教育、科技、人才以及“三农”工作的重要论述精神，同时激发学院青马班学员的阅读热情，促进思想交流，提升思考与表达能力，3月29日中午，园艺学院第六期青马班成功举办了“研读经典著作，汲取奋进力量”读书分享会。活动现场气氛热烈，青马学员们积极踊跃参与。大家围绕《论科技自立自强》《大国三农发展概论》《读懂新质生产力》等经典书籍，结合自身学习和生活实际进...
2025-03
28
2025年3月23日晚7点，由园艺学院文艺部主办的“园”起三月，春“艺”正ON燃——园艺主题晚会于四川农业大学成都校区麦立方热烈举行。晚会以春日园艺为灵感，融合多元艺术形式，为师生打造了一场活力与创意交织的视听盛宴。在活动策划阶段，文艺部成员分工协作，精心策划晚会流程：招募表演团队、设计主题舞台布景、筹备班徽设计大赛及抽奖环节，并针对天气等突发状况制定应急预案。活动特别融入茶艺、古典舞等传统文化元素，结...
2025-03
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每年3月15日是消费者权益日，为了让大学生了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，让同学们在消费权益受到侵害时能及时想出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。学院学生会办公室开展了手抄报制作大赛来宣传消费者权益相关知识。自3月15日开始的315宣传手抄报活动于3月21日圆满结束，大赛共设一等奖，二等奖，三等奖各一名，同学们通过绘画的方式了解基本维权知识，提高了对消费维权的关注度。本...
2025-03
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2025年3月5日，茶学202201班在五教二楼学术报告厅Ⅱ召开“新学期，新挑战”主题班会，班主任李瑜老师与全体同学共话新学期规划。会上，李瑜着重强调安全健康。她指出，日常生活要规范用电，杜绝手机过充、私拉电线等行为；实验室操作必须严格遵守规范。同时，提醒同学们关注身心健康、保持规律作息，毕竟健康是奋斗的基础。学业方面，她要求大家主动与导师沟通，按时完成开题报告，学分和二课分不达标的同学需立即自查，弥补差...
2025-03
03
2月28日下午，学院研究生会2024-2025学年第二学期工作安排会议在5教214召开，学院研究生会全体成员参加会议，会议由研究生辅导员易滢瑾老师主持。会议伊始，易滢瑾对全体学生会成员的加入表示了感谢，肯定了大家为学院发展做出的积极贡献。回顾半年，研究生会全体成员与老师们一起圆满完成了国家奖助学金评定、本科教育教学专家团队评估接待和学术沙龙等常规事务工作。随后，易滢瑾对本学期的工作进行了安排部署。主要包括：...
2025-03
03
为确保学院学生工作的有序推进，凝聚合力，激发学生干部的工作热情和积极性，2月28日中午，学院学生组织在5教217会议室召开2024-2025第二学期工作部署会暨学院第六期青马班新学期开班会。会上，团委学生会各部门负责人对近期工作做了计划安排汇报，主席团成员对上一学期各部门建设整体情况作出总结，对一些待进一步完善的地方做了探讨，同时对新学期工作进行了初步部署。最后，相关负责人对各部门建设中产生的问题给出了建设性...
2025-02
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寒假期间，四川农业大学“果蔬茶”返家乡社会实践团队的成员来到四川省雅安市各中小学开展农业知识相关科普，加深中小学生对农业的认识和理解，提高农业知识在大众中的普及度。宣讲过程中，团队成员结合所学的专业知识，围绕“智慧园艺”的主题，将较为简单的园艺知识以生动有趣的语言与形式呈现给雅安市各中小学的学生们，便于学生们理解。课堂中不仅有理论知识的传授，还有实践活动的体验。在校园划定的菜园内，团队成员带领...
2025-02
26
寒假里，四川农业大学“果蔬茶”返家乡社会实践团队成员深入四川、新疆等地的田间地头，调研家乡果、蔬、茶等农产品的生产情况并形成优质调研报告。团队成员不仅纷纷返乡下田地、进果园，深入家乡的田野，学习、调研家乡农产品的生产情况，还向当地的农民请教学习，了解当地农产品相关信息，以形成对应的调研报告，并为后期的社区宣讲与中小学宣讲做好了十足的准备。团队成员的调查地区聚焦在四川、贵州等西南地区，也辐射到新...
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