2021-03
23
3月23日,学院党委委员会在7教509举行,全体党委委员与会。会议主要讨论了学院2021年上半年入党积极分子培训、2021年上半年组织发展安排、党史学习主题教育活动安排以及巡查工作等事项。党委书记袁志香主持会议。会上,学院党委办报告了2021年上半年入党积极分子培训班54名学员推荐遴选情况,就本次入党积极分子培训班授课内容、时间安排、实践活动和授课教师等事项向党委会进行了报告。全体党委委员在充分讨论的基础上,一致通...
2021-02
25
在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话(2021年2月25日)习近平同志们,朋友们: 今天,我们隆重召开大会,庄严宣告,经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!这是中国人民的伟...
2021-02
21
新华社北京2月21日电中共中央 国务院 关于全面推进乡村振兴 加快农业农村现代化的意见(2021年1月4日)党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出总体部署,为做好当前和今后一个时期“三农”工作指明了方向。“十三五”时期,现代农业建设取得重大进展,乡村振兴实现良好开局。粮食年产量连续保持...
2020-03
16
新华社北京3月16日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3月15日给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信,向他们和奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候。 习近平在回信中表示,在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的...
2020-03
12
《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》近日由人民卫生出版社出版并提供免费电子书供查阅和下载,指导学校全方位落实落细落小疫情防控。指南依据科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、教医联控原则,明确了新型冠状病毒相关基础知识、学校疫情防控工作体系构建、开学前后疫情防控工作等内容,操作性强,对学校做好应对疫情工作具有较好指导意义。具体细则详见附件
2020-03
06
在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话 (2020年3月6日)习近平同志们:这次会议的主要任务是,分析当前形势,克服新冠肺炎疫情影响,凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,确保全面建成小康社会。刚才,怒江州、和田地区、兰考县、大化县、赫章县的5位同志作了发言,讲得都很好,各省区市的书面材料我也都看了。总的看,党中央关于脱贫攻坚的决策部署得到全面贯彻落实,各方面工作成效显著,大家对打赢脱贫攻...
2020-01
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人工智能是引领新一轮科技革命、产业变革、社会变革的战略性技术,正在对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大深远的影响。培养和汇聚具有创新能力与合作精神的高层次人才,是高校的重要使命。与发达国家相比,我国在人工智能基础理论、原创算法、高端芯片和生态系统等方面仍有较大差距,学科交叉融合亟待深化,人才培养导向性亟待加强。为贯彻落实党中央、国务院关于加快发展新一代人工智能的重要部署,推动“...
2019-12
31
2020年就要到了,我在首都北京向大家送上新年的美好祝福! 2019年,我们用汗水浇灌收获,以实干笃定前行。高质量发展平稳推进,我国国内生产总值预计将接近100万亿元人民币、人均将迈上1万美元的台阶。三大攻坚战取得关键进展。京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展按下快进键,黄河流域生态保护和高质量发展成为国家战略。全国将有340个左右贫困县摘帽、1000多万人实现脱贫。嫦娥四号在人...
2019-12
11
12月10日上午,学院领导班子“不忘初心,牢记使命”专题民主生活会在7教509进行,学校主题教育领导小组成员、校党委副书记、纪委书记王斌,学校主题教育督导组成员、纪检监察室副主任胡永波受学校委派参加了专题民主生活会,并听取了学院领导班子检视剖析材料,班子成员间开展的批评与自我批评。学院领导班子成员全部参加会议。学院党委书记袁志香代表班子作检视剖析,按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,总结了...
2019-12
04
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育找差距、抓落实的工作要求,12月3日,学院在7教509召开青年教师职业发展座谈会。学院全体党政领导、近三年新进教师和近三年有职称晋升计划的教师参加座谈会。会上,院长汤浩茹教授就学院职称评定的相关情况进行了说明,特别就学校职称评定的新变化进行了重点介绍。他说学校为切实解决学校发展与教师个人成长问题,努力破解职称晋升难题,由于受上级专业技术岗位核定总职数控制,以及高级岗位...